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Inwiefern kann der französische Unterricht an den höheren Schulen eine Vertiefung erfahren? / Franz Meder

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Materialtyp: Text

TextVeröffentlichungsangaben: Leipzig, 1904Beschreibung: 49 S

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Exemplare
Medientyp	Aktuelle Bibliothek	Signatur	Status	Fälligkeitsdatum	Barcode
Buch	Konventsbibliothek	7/ 3,58 (Regal durchstöbern(Öffnet sich unterhalb))	Verfügbar		KSB00100449

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