Die Herbart-Zillerschen formalen Stufen des Unterrichts nach ihrer psychologischen Begründung, ihrem Wesen und ihrer praktischen Anwendbarkeit / (Titelsatznr. 53471)

[ MARC ]
MARC-Details
000 -Satzkennung
Kontrollfeld mit fester Länge 00649nam a2200193 4500
001 - Kontrollnummer
Kontrollnummer KS201911081141bd
003 - Kontrollnummer Identifier
Kontrollnummer CH-000902-1
005 - Datum und Zeit der letzten Transaktion
Kontrollnummer 20191108114248.0
008 - Feld mit fester Länge zur physischen Beschreibung - Allgemeine Angaben
Kontrollfeld mit fester Länge t1903 gw ger
040 ## - Katalogisierungsquelle
Übertragungsstelle KS Beda
100 1# - Haupteintragung - Personenname
Personenname Knabe, G. J.
9 (RLIN) 30083
245 14 - Titel
Titel Die Herbart-Zillerschen formalen Stufen des Unterrichts nach ihrer psychologischen Begründung, ihrem Wesen und ihrer praktischen Anwendbarkeit /
Verfasserangabe etc. G. J. Knabe
250 ## - Ausgabebezeichnung
Ausgabebezeichnung 2. Aufl.
260 ## - Publikation, Vertrieb usw. (Erscheinungsvermerk)
Erscheinungsort, Vertriebsort etc. Weinheim :
Name des Verlags, des Vertriebs etc. Ackermann,
Erscheinungsjahr, Vertriebsjahr etc. 1903
300 ## - Physische Beschreibung
Umfang 74 S.
600 14 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Personenname
9 (RLIN) 28459
Personenname Herbart, Johann Friedrich
Datumsangaben in Verbindung mit einem Namen 1776-1841
600 14 - Nebeneintragung unter einem Schlagwort - Personenname
9 (RLIN) 10738
Personenname Ziller, Tuiskon
Datumsangaben in Verbindung mit einem Namen 1817-1882
942 ## - Zusätzliche Felder (Koha)
Klassifikation oder Aufstellungssystematik Other/Generic Classification Scheme
Koha-Medientyp Buch
Exemplare
Ausgeschieden Verloren Klassifikationsschema oder Aufstellungssystematik Beschädigt Nicht entleihbar Permanenter Standort Aktueller Standort Erwerbungsdatum Anzahl Ausleihen Signatur Barcode Letzte Aktivität Preis gültig von Medientyp
    Other/Generic Classification Scheme     Konventsbibliothek Konventsbibliothek 14/08/2010   20/24, 5 KSB0092788 14/08/2010 14/08/2010 Buch